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为吴方舟挑选的美文

2009年大学新生入学指南

  首先,祝贺大家开始新的生活。大家经历了紧张的高半夜凉初透考和高中生活,取得了阶段性成果,来到了大学校园,开始相对独立的生活,心里一定都很高兴。但是要看到,我们的大学生活,乃至今后的很多,都并不是尽如人意的,也绝不会像小学、中学那样美好。更进一步地,我们的社会本身,就是一个发育不成熟、不完备的社会,从小时候到中学,乃至高半夜凉初透考,我们已经经历了太多因社会不成熟所给自己带来的损失抑或是灾难。往后,如果自己没有足够的心理准备,则一定会处处挨打,处处吃亏,处处被动。

  从现在开始,大家很多事情都要独立去面对了,和社会上的人的关系,甚至包括跟大学里面老师、职工以及房东等等的关系,不再是被别人教的关系,而是要和别人去单挑、去争夺的关系。很多事情逐渐都会变化。大家上了大学之后就会逐渐发现,我们国家的高中-大学两个阶段的衔接教育近乎空白,很多本来应该让大家知道的东西,或者应该培养起来让大家去独立思考而明白的东西,根本就没有人教,因此很多人也就一直糊涂下去,直到工作好几年了,仍然不知道社会是怎么一回事。所以,写本文的目的,就是有几点基本问题需要格外点明一下,以帮助大家更好地看明白很多事情,发展得更好。

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藏智于民

先从我们几乎都有的一个常识开始着手,现在没人会不承认一个国家富裕的最好办法是“藏富于民”,也就是说,这个国家的越多公民合法地挣到了大钱,那么这个国家一定会更加强大。在这里,个人的逐利行为与国家的进步是合为一体的。没有一个人在努力提高自己的生产率、改进自己的技术以获取更大的利润时会说:我这是为国家与人民挣钱。他确实只是在赚取自己的财富,可是一个会挣钱的公民是符合国家利益的,他能提供更多的税收,创造更多的就业机会,也有能力进行更多消费,这些都间接帮助了他人。
  
同理,一个国家要更具有思想深度、更有文化、更能得到别人的尊重与认同,最有效的办法也是“藏智于民”。荷兰与英国在人类进步史中地位崇高,这两个国家人口都不多,却出了不少敢于坚持自己观点,挑战权威与成见的人,这些极具智慧的个人造就了一个国家的整体知识水准。 Continue reading

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